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數學教研活動六月(yuè)小記
發布時(shí)間:2024-06-06
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來(lái)源:原創
作者:吳蕾英
芒種忙種,在這(zhè)個(gè)忙著(zhe)收獲的(de)季節裏,北(běi)小數學教研組迎來(lái)了(le)六月(yuè)大(dà)教研活動,6月(yuè)6日下(xià)午一點,全體成員(yuán)齊聚二年級4班聽(tīng)青年教師陳惠玲公開課《角的(de)初步認識》。縱觀整節課,結構嚴謹,内容豐滿,活動有序.陳老師細聲細語地帶著(zhe)孩子們探索角的(de)特征,比較角的(de)大(dà)小,不僅僅有知識的(de)傳授,還(hái)有學習(xí)方法的(de)指導和(hé)熏陶。在活動中孩子們厘清重點,分(fēn)解了(le)難點。.
課後,老師們集中一處,課程中心胡娴老師指導了(le)複習(xí)階段工作,要求老師們首先群策群力制訂複習(xí)計劃并研究複習(xí)内容,将減負進行到底。“耐住性子,開啓心智”是對(duì)老師的(de)要求,“壓縮時(shí)間,提高(gāo)品質”是對(duì)課堂的(de)要求,“分(fēn)段處理(lǐ),各個(gè)提升”是對(duì)作業的(de)要求。
芒種忙種,收獲勞動成果的(de)同時(shí)也(yě)在播種新的(de)希望。我們一直在路上……
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