2023——2024學年北(běi)環小學第二學期體育組工作總結

時(shí)光(guāng)飛(fēi)逝，一個(gè)學期又将結束，回顧這(zhè)個(gè)學期的(de)工作，體育組能積極完成好各項工作，現就本學期情況總結如下(xià)：  

一、學習(xí)新的(de)理(lǐ)念  

體育組通(tōng)過學習(xí)新的(de)《課程标準》、《跨學科體育教學》的(de)新知識，使每位老師深刻領會到“一切爲了(le)學生發展”的(de)教學理(lǐ)念。樹立了(le)學生主體觀，貫徹了(le)民主教學的(de)思想，構建了(le)一種民主和(hé)諧平等的(de)新型師生關系，尊重學生人(rén)格，尊重學生觀點，承認學生個(gè)性差異，積極創造和(hé)提供滿足不同學生學習(xí)成長(cháng)條件，将學生的(de)發展作爲教學活動的(de)出發點和(hé)歸宿，重視了(le)學生獨立性，自主性的(de)培養與發揮，促進了(le)學生的(de)全面發展。  

二、教學工作方面  

在平時(shí)的(de)教學工作中，不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和(hé)新的(de)教學理(lǐ)念，按新課程标準的(de)要求，結合新課程的(de)理(lǐ)念和(hé)學生身心發展的(de)要求制訂行之有效的(de)教學計劃，從學生已掌握的(de)知識出發，結合社會、家庭、學校，充分(fēn)挖掘課程資源，認真備課。重視人(rén)體生理(lǐ)機能變化(huà)規律在教學過程中的(de)運用(yòng)。通(tōng)過運用(yòng)這(zhè)個(gè)規律減少傷害事故的(de)發生，使學生科學的(de)鍛煉身體并健康的(de)成長(cháng)。在教學過程中重視人(rén)的(de)認知規律的(de)培養。使學生盡快(kuài)的(de)學好技術，形成技能，體育教師真正實現精講多(duō)練，爲體育教學研究科學的(de)教學方法和(hé)組織方法奠定基礎。培養學生科學鍛煉身體的(de)方法，讓學生實現終身體育鍛煉的(de)目的(de)。重視學生的(de)思想教育，利用(yòng)體育教材的(de)特點結合具體内容，向學生進行思想教育，培養學生的(de)自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的(de)精神等。通(tōng)過以上的(de)教學，每位老師所教班級的(de)體育成績都有大(dà)幅度的(de)提高(gāo)，同時(shí)也(yě)達到了(le)開學前制定的(de)目标。每周二上午組織組内的(de)老師進行集體備課，發表自己的(de)觀點研討(tǎo)并做(zuò)好記錄，本學期裏每位老師都上了(le)一堂組内體育課，互評互提高(gāo)。還(hái)在綜合組分(fēn)享了(le)一堂體育優質課，得(de)到了(le)老師們的(de)好評。  

三、體質健康測試

學生的(de)體能是體育教學的(de)核心目标之一，在教學中注重提高(gāo)學生的(de)體能水(shuǐ)平，通(tōng)過科學合理(lǐ)的(de)訓練計劃和(hé)多(duō)樣化(huà)的(de)運動項目，讓學生在鍛煉中增強體質，培養學生的(de)自我鍛煉意識和(hé)習(xí)慣。5月(yuè)常州市體質健康測試專家組對(duì)我校五年級學生進行了(le)本學期體質健康檢測，體育組成員(yuán)積極準備，群策群力，經過全體體育教師的(de)努力，優秀率達到了(le)35%以上的(de)好成績，得(de)到了(le)測試組專家的(de)一緻好評。

四、陽光(guāng)體育活動

本學期我校依然以群衆性體育工作作爲學校體育工作的(de)主要内容，開展豐富多(duō)彩的(de)校園體育特色活動。“以競賽促活動，以活動促素質”，促進學生健康成長(cháng)。根據學生的(de)興趣愛(ài)好，繼續組織好田徑、足球、跳繩、射擊、排球等各類社團活動，充分(fēn)地調動了(le)師生的(de)積極性和(hé)責任心，極大(dà)地豐富了(le)學生的(de)課餘生活，不斷地提高(gāo)了(le)學生的(de)體育競技水(shuǐ)平。4月(yuè)還(hái)組織了(le)全校春季運動會的(de)比賽，讓學生有機會展示自己的(de)才能和(hé)實力。同時(shí)，注重培養學生的(de)團隊合作精神和(hé)競争意識，讓他(tā)們在比賽中鍛煉自己的(de)意志品質和(hé)心理(lǐ)素質。經過一天的(de)比拼，獲獎班級公布：一等獎：一4、二1、三2、四2、五4、六1二等獎：一2、二3、三1、四3、五3、六3三等獎：一3、二2、三4、四1、五1、六2。

五、運動隊訓練

本學期繼續加大(dà)課餘體育訓練力度，積極備戰各級各類體育競賽。學生課餘訓練和(hé)競賽是學校體育的(de)重要組成部分(fēn)，對(duì)活躍學生課餘文化(huà)生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長(cháng)，培養後備體育人(rén)才具有積極意義。獲得(de)的(de)成績：2024年3月(yuè)常州市中小學生射擊錦标賽獲得(de)小學甲組團體總分(fēn)第一名、2024年4月(yuè)天甯區(qū)中小學生春季田徑運動會獲得(de)B組獎牌榜第四名、天甯區(qū)中小學生春季田徑運動會獲得(de)B組團體總分(fēn)第六名。在4月(yuè)天甯區(qū)中小學春季運動會比賽中五3班魯楷翔獲得(de)男(nán)子乙組400米和(hé)800米的(de)第一名，六1班李自軒獲得(de)男(nán)子甲組400米和(hé)800米第二名，四1金子恒獲得(de)男(nán)子乙組400米第三名，六1班牛雅欣獲得(de)甲組女(nǚ)子跳遠(yuǎn)第四名，六3班蔡恒獲得(de)男(nán)子甲組200米第五名，四3班朱雨(yǔ)欣獲得(de)女(nǚ)子丙組800米第五名，二1班屠文耀獲得(de)男(nán)子丙組800米第六名。

成績隻能說明(míng)過去，今後，我将繼續帶領體育組齊心協力，努力鑽研，共同提高(gāo)。