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“仁行”少年标兵(bīng) 五4班 馬晨瑞
發布時(shí)間:2024-06-08   點擊:   來(lái)源:原創   作者:範紅霞

北(běi)環小學仁行少年标兵(bīng)評選申報表(校級)

班  級

五(4)班

姓 名

馬晨瑞

所獲

榮譽

1.2022年度第二學期中,被評爲“三好學生”

2.2023年6月(yuè),在學校舉辦的(de)“數字節”活動中,榮獲一等獎;

3.2023年10月(yuè),在學校舉辦的(de)“法制小報制作活動中,榮獲一等獎;

4.2024年1月(yuè),在學校舉辦的(de)“統計與生活”活動中,榮獲一等獎;

5.2024年3月(yuè),在學校舉辦的(de)“讴歌(gē)祖國書(shū)法活動中,榮獲一等獎。

6.2024年5月(yuè),舉辦的(de)“華文好少年漢語言風采展演活動中,榮獲銀之星。

申報

事迹

我是北(běi)環小學五(4)班的(de)學生。自入學以來(lái)一直品學兼優,多(duō)才多(duō)藝,能力突出,積極參加校内外活動,全面發展,我熱(rè)愛(ài)少年先鋒隊組織,努力踐行隊章(zhāng)要求,擁有少先隊員(yuán)的(de)光(guāng)榮與使命感。

一.熱(rè)愛(ài)祖國,牢記社會主義核心價值觀。積極參與校内外愛(ài)心活動,捐書(shū)捐物(wù),給環衛工人(rén)送水(shuǐ),垃圾分(fēn)類,助力DMD兒(ér)童圓夢計劃等,盡我所能,做(zuò)文明(míng)的(de)少先隊員(yuán)。

二.敏學笃行,溫故而知新。給自己制定學習(xí)計劃和(hé)目标,能抓住各學科的(de)重點和(hé)精華進行攻克。在學習(xí)中遇到困難和(hé)挫折,能正确面對(duì),不驕不躁,積極幫助班裏的(de)其他(tā)同學并組織大(dà)家一起進行補差補缺,取得(de)了(le)較好的(de)成果。

三.尊敬長(cháng)輩,孝順父母。我乖巧懂(dǒng)事,不管是學習(xí)還(hái)是生活,自己的(de)事情很少要父母操心,自己主動分(fēn)擔家務。每年寒暑假,回到鄉下(xià)老家,幫助爺爺奶奶幹農活,得(de)到了(le)鄰裏的(de)由衷誇贊。

四.歡樂(yuè)閱讀,才藝相長(cháng)。我喜歡閱讀和(hé)寫作,在校舉行的(de)寫作比賽中,多(duō)次獲得(de)一等獎。我擅長(cháng)書(shū)法,在省舉辦的(de)“築夢中國”青少年舞台藝術展中獲獎。我熱(rè)愛(ài)表演,多(duō)次參加學校升旗儀式的(de)才藝展示(相聲表演)及省舉辦的(de)“華文好少年”漢語言風采展演活動并獲獎。

    我要用(yòng)自己的(de)行動來(lái)實現自己的(de)夢想,翻山越嶺,到達理(lǐ)想的(de)彼岸。

感言(150字)

生逢當代,我無比自豪。今天的(de)祖國到處繁花似錦、生機盎然;當下(xià)偉大(dà)的(de)黨百年初心曆久彌堅,百年恰是風華正茂。作爲一名少先隊員(yuán)我莊嚴的(de)對(duì)黨宣誓“請黨放心,強國有我”接過前輩手中的(de)火炬,傳承紅色基因努力學習(xí);不負時(shí)代、不負韶華、不負黨和(hé)人(rén)民的(de)關懷和(hé)期盼,拿出“我”的(de)作爲定能爲實現中華民族偉大(dà)複興貢獻力量。

班主任

意  見

馬晨瑞同學才思敏捷,睿智聰慧,願他(tā)志存高(gāo)遠(yuǎn),不負韶華。

該生很優秀,同意!

 

 

 

 

 

 

   月(yuè)    日

 


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