幼小銜接是幼兒(ér)園和(hé)小學兩個(gè)教育階段平穩過渡的(de)教育過程，也(yě)是兒(ér)童成長(cháng)的(de)一個(gè)重大(dà)轉折。爲了(le)幫助幼兒(ér)更全面、直觀地了(le)解小學生活及學習(xí)環境，滿足他(tā)們對(duì)小學的(de)好奇心和(hé)向往，以積極的(de)心态迎接小學生活。6月(yuè)3日上午，北(běi)環小學“景仁”先鋒隊聯合北(běi)環幼兒(ér)園開展了(le)“天甯星課堂”之線下(xià)快(kuài)樂(yuè)志願星課堂活動。一大(dà)早，帶著(zhe)對(duì)小學生活的(de)憧憬，七十餘名幼兒(ér)園的(de)小朋友們邁進了(le)北(běi)小仁行校園。

　　帶著(zhe)探索的(de)欲望，小朋友們走進了(le)圖書(shū)館、錄播室、射擊館、美(měi)術教室、科學實驗室、微機室等，在參觀各功能室的(de)同時(shí)，還(hái)欣賞了(le)大(dà)哥(gē)哥(gē)大(dà)姐姐的(de)作品。一個(gè)個(gè)求知的(de)小眼神，透露出對(duì)小學生活的(de)熱(rè)愛(ài)和(hé)期待。

　　緊接著(zhe)，小朋友來(lái)到二樓報告廳，觀摩了(le)三(4)班學生帶來(lái)的(de)升旗儀式《文明(míng)之花滿校園》，軍容嚴整的(de)國旗護衛隊邁著(zhe)铿锵有力的(de)步伐，随著(zhe)雄壯的(de)國歌(gē)聲響起，鮮豔的(de)五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚，小朋友情不自禁地肅立并響亮地唱起了(le)國歌(gē)。“少成若天性，習(xí)慣成自然”，國旗下(xià)演講、文明(míng)三字經，情景劇表演、歌(gē)曲演唱……形式多(duō)樣的(de)表演，讓文明(míng)之花從小紮根幼兒(ér)心間!

　　“景仁”先鋒課堂環節分(fēn)别由恽亞青、曹潔兩位黨員(yuán)老師執教。

　　恽亞青老師給孩子們帶來(lái)了(le)繪本《逃家小兔》，故事中有一隻小兔子很想離家出走，于是，小兔子和(hé)兔媽媽踏上了(le)一場(chǎng)關于“愛(ài)的(de)捉迷藏”之旅……在拓展延伸環節，恽老師讓孩子們說一說小兔子還(hái)會怎麽變，媽媽又是怎麽變的(de)?小朋友們通(tōng)過看圖、想象、表演等方式，多(duō)角度、多(duō)途徑享受繪本閱讀帶來(lái)的(de)樂(yuè)趣，從細節中充分(fēn)體驗到了(le)媽媽真摯、無私、偉大(dà)的(de)愛(ài)。

　　曹潔老師帶領孩子走進玩具的(de)世界，《玩具進行曲》有趣的(de)旋律激發孩子們的(de)表演欲望和(hé)自信心。他(tā)們興趣高(gāo)漲，通(tōng)過模拟玩具士兵(bīng)的(de)動作，跟随曹老師的(de)節拍(pāi)在有趣的(de)音(yīn)樂(yuè)遊戲中學習(xí)節奏知識、感受節奏變化(huà)，并在表演中展示自己的(de)才藝和(hé)自信。

　　半天的(de)“快(kuài)樂(yuè)志願星課堂”圓滿結束。孩子們那趣味盎然的(de)雙眸，陽光(guāng)一般燦爛的(de)笑(xiào)容，這(zhè)是校園裏最美(měi)的(de)風景;一聲聲響亮清脆的(de)話(huà)語，一句句稚嫩靈動的(de)歌(gē)聲，這(zhè)是回蕩在校園裏最美(měi)的(de)音(yīn)符!在這(zhè)個(gè)生機勃勃的(de)季節，那最稚嫩而響亮的(de)，就是生命拔節的(de)聲音(yīn)!

　　景仁先鋒隊不忘初心、牢記囑托、發揮共産黨員(yuán)先鋒模範作用(yòng)，奮力講好北(běi)小故事，帶領北(běi)小師生，共促學校高(gāo)質量發展，打造老百姓家門口的(de)好學校。

                                                                                         圖、文：丁珊瑚    審核：牟文娟