欄目列表
當前位置:首頁>>德育天地>>升旗儀式>>文章(zhāng)内容
常州市北環路小學升旗儀式流程(四4)“熱(rè)愛(ài)勞動,感恩親情”5.6
發布時(shí)間:2024-05-06   點擊:   來(lái)源:原創   作者:王娴


一、開場(chǎng)白

(合)尊敬的(de)各位領導、敬愛(ài)的(de)老師們、親愛(ài)的(de)同學們:大(dà)家好!

(甲)我是來(lái)自四(4)班的(de):馬伊諾

(乙)我是來(lái)自四(4)班的(de):趙宇樂(yuè)

(齊)今天的(de)升旗儀式由我們來(lái)主持。

IMG_20240506_100740.jpg

二、升旗

(甲)今天的(de)護旗手是四(4)班的(de)程梓軒同學和(hé)四(4)班的(de)王雯熙同學,

(甲)下(xià)面請護旗手作自我介紹。大(dà)家掌聲歡迎!

(乙)請金老師爲護旗手頒發證書(shū)。

(甲)讓我們用(yòng)熱(rè)烈的(de)掌聲向他(tā)們表示祝賀!(鼓掌)

(護旗手發言完,退下(xià)來(lái),站在升旗台左邊)

(乙)下(xià)面我宣布:

(合)北(běi)環小學熱(rè)愛(ài)勞動,感恩親情”主題升旗儀式現在開始!

(甲)全體肅立!出旗!(國旗班出旗)

(乙)(準備好後)升國旗。全體立正!敬禮!唱國歌(gē)!(主持人(rén)轉身、敬禮)禮畢!

三、具體活動

勞動是人(rén)類文明(míng)進步的(de)源泉,也(yě)是我們每個(gè)人(rén)成長(cháng)的(de)必經之路。通(tōng)過勞動,我們可(kě)以學會技能,培養意志,增強體魄,更可(kě)以創造價值,爲社會做(zuò)出貢獻。因此,我們要熱(rè)愛(ài)勞動,從小事做(zuò)起,從身邊的(de)事情做(zuò)起,不斷提高(gāo)自己的(de)勞動能力和(hé)素質。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)勞動小衛士的(de)建議(yì):

1在學校裏,我們可(kě)以積極參與各種勞動活動,如打掃衛生、整理(lǐ)課桌、搬運物(wù)品等。這(zhè)些看似簡單的(de)勞動,不僅能讓我們的(de)校園環境更加整潔美(měi)觀,還(hái)能培養我們的(de)責任心和(hé)團隊合作精神。同時(shí),我們也(yě)要珍惜勞動成果,尊重别人(rén)的(de)勞動,不做(zuò)随意破壞和(hé)浪費的(de)行爲。

2除了(le)在學校積極參與勞動,我們也(yě)要在家裏培養勞動習(xí)慣。在家裏幫忙做(zuò)家務,如洗碗、做(zuò)飯、打掃房(fáng)間等,不僅可(kě)以減輕父母的(de)負擔,還(hái)能讓我們學會獨立生活的(de)能力。同時(shí),這(zhè)也(yě)是一種感恩家庭、回報親情的(de)表現。

感恩親情,是我們在成長(cháng)過程中不可(kě)或缺的(de)一課。親情如陽光(guāng),溫暖著(zhe)我們的(de)心靈;親情如雨(yǔ)露,滋潤著(zhe)我們的(de)心田。在我們努力拼搏的(de)道路上,親人(rén)的(de)關愛(ài)與支持是我們前行的(de)動力。回報親情,是我們的(de)責任和(hé)義務。我們要以孝敬之心對(duì)待親人(rén),以關愛(ài)之情對(duì)待他(tā)人(rén)。升旗儀式上,我們向祖國母親表達敬意,也(yě)是對(duì)親情的(de)一種回報。

親情是我們成長(cháng)路上最堅實的(de)支撐,是我們生命中最珍貴的(de)财富。我們的(de)父母、祖父母等親人(rén),用(yòng)他(tā)們的(de)愛(ài)和(hé)關懷,陪伴我們成長(cháng),爲我們付出了(le)無數的(de)辛勞和(hé)汗水(shuǐ)。因此,我們要感恩親情,珍惜與親人(rén)相處的(de)時(shí)光(guāng),盡自己所能去回報他(tā)們的(de)養育之恩。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)感恩小達人(rén)的(de)建議(yì):

3在日常生活中,我們可(kě)以通(tōng)過多(duō)種方式來(lái)表達對(duì)親人(rén)的(de)感恩之情。比如,在父母生日或節日時(shí),送上一份自己親手制作的(de)禮物(wù),或者寫一封感謝信,表達我們對(duì)他(tā)們的(de)感激之情。我們也(yě)可(kě)以在家裏主動承擔一些家務勞動,減輕父母的(de)負擔,讓他(tā)們感受到我們的(de)成長(cháng)和(hé)進步。

此外,我們還(hái)要學會理(lǐ)解和(hé)尊重親人(rén)。在與親人(rén)相處的(de)過程中,難免會遇到一些矛盾和(hé)分(fēn)歧。這(zhè)時(shí),我們要學會換位思考,理(lǐ)解他(tā)們的(de)想法和(hé)感受,用(yòng)平和(hé)的(de)心态去溝通(tōng)和(hé)解決問題。同時(shí),我們也(yě)要尊重親人(rén)的(de)選擇和(hé)決定,不去幹涉他(tā)們的(de)生活和(hé)工作。

)下(xià)面請欣賞手勢舞《把未來(lái)點亮

熱(rè)愛(ài)勞動和(hé)感恩親情是我們每個(gè)人(rén)都應該具備的(de)美(měi)德。讓我們從現在做(zuò)起,從身邊的(de)小事做(zuò)起,不斷提高(gāo)自己的(de)勞動能力和(hé)素質,用(yòng)實際行動去回報親人(rén)的(de)養育之恩。同時(shí),讓我們也(yě)用(yòng)自己的(de)行動去影(yǐng)響和(hé)帶動身邊的(de)人(rén),共同營造一個(gè)熱(rè)愛(ài)勞動、感恩親情的(de)良好氛圍。

四、結尾:

(甲)下(xià)面請學生成長(cháng)中心總結上周工作。

(合)北(běi)環小學熱(rè)愛(ài)勞動,感恩親情”主題升旗儀式到此結束,請各班有序地退場(chǎng)。


附件:

    主辦單位:常州市北環路小學  
    地址:江蘇省常州市天甯區(qū)新堂路1号
    技術支持:常州市教育科學研究院、常州萬兆網絡科技有限公司   訪問統計