爲進一步深化(huà)新課标下(xià)的(de)課堂教學改革，全面落實“雙減”政策，規範教學管理(lǐ)，促使教學常規工作常态化(huà)、規範化(huà)、精細化(huà)，推動教學質量提升，3月(yuè)25日上午，常州市局前街(jiē)小學沈虹副校長(cháng)、常州市鳳凰新城(chéng)實驗小學蔣曉燕副校長(cháng)、常州市東坡小學肖麗副校長(cháng)、常州市虹景小學王文娟副校長(cháng)莅臨我校，對(duì)我校規範辦學進行了(le)專項督導。

本次督導工作分(fēn)爲三個(gè)環節。在材料審查部分(fēn)，四位督學深入研導，對(duì)各教研組的(de)教學計劃、教研活動記錄、備課筆記、聽(tīng)課筆記等相關台賬資料進行了(le)全面細緻的(de)檢查，還(hái)細緻翻看了(le)各學科的(de)作業；訪談時(shí)，督導們随機訪談了(le)各班學生；反饋會上，四位督學爲學校的(de)教學教研進行了(le)精準的(de)“把脈問診”，從課程教學、學籍作息、作業管理(lǐ)與實施、規章(zhāng)制訂等方面作了(le)精要的(de)點評，肯定了(le)學校教學對(duì)規範的(de)堅守，對(duì)管理(lǐ)的(de)深耕。四位督導一緻認爲北(běi)環小學課間十分(fēn)鐘(zhōng)管理(lǐ)有規範、課後服務提優補差有實效，校園生活豐富有特色，特色作業設計有層次，校本教研理(lǐ)念新、評價管理(lǐ)細緻化(huà)。

一次督導就是一次賦能，一次賦能帶來(lái)一次提升。我校将以此次督導檢查爲契機，繼續夯實常規抓質量，在實踐中促進專業成長(cháng)，全力以赴打造規範辦學新樣态。