轉眼間一個(gè)學期即将過去，回顧過去的(de)這(zhè)個(gè)學期，我能根據學校工作安排認真做(zuò)好各項工作，現就一學期來(lái)的(de)情況總結才如下(xià)：  

一、認真學習(xí)，提高(gāo)思想認識，樹立新的(de)理(lǐ)念  

體育組通(tōng)過學習(xí)新的(de)《課程标準》，使自己逐步領會到“一切爲了(le)人(rén)的(de)發展”的(de)教學理(lǐ)念。樹立了(le)學生主體觀，貫徹了(le)民主教學的(de)思想，構建了(le)一種民主和(hé)諧平等的(de)新型師生關系，使尊重學生人(rén)格，尊重學生觀點，承認學生個(gè)性差異，積極創造和(hé)提供滿足不同學生學習(xí)成長(cháng)條件的(de)理(lǐ)念落到實處。将學生的(de)發展作爲教學活動的(de)出發點和(hé)歸宿。重視了(le)學生獨立性，自主性的(de)培養與發揮，收到了(le)良好的(de)效果。  

二、教學工作方面：  

在平時(shí)的(de)教學工作中，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和(hé)新的(de)教學理(lǐ)念，按新課程标準的(de)要求，結合新課程的(de)理(lǐ)念和(hé)學生身心發展的(de)要求制訂行之有效的(de)教學計劃，從學生已掌握的(de)知識出發，結合社會、家庭、學校，充分(fēn)挖掘課程資源，認真備課。重視人(rén)體生理(lǐ)機能變化(huà)規律在教學過程中的(de)運用(yòng)。通(tōng)過運用(yòng)這(zhè)個(gè)規律減少傷害事故的(de)發生，使學生科學的(de)鍛煉身體并健康的(de)成長(cháng)。在教學過程中重視人(rén)的(de)認知規律的(de)培養。使學生盡快(kuài)的(de)學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多(duō)練，爲體育教學研究科學的(de)教學方法和(hé)組織方法奠定基礎。培養學生科學鍛煉身體的(de)方法，使學生實現終身體育鍛煉的(de)目的(de)。重視學生的(de)思想教育，利用(yòng)體育教材的(de)特點結合具體内容，向學生進行思想教育。培養學生的(de)自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的(de)精神等。通(tōng)過以上的(de)教學，每位老師所教班級的(de)體育成績都有大(dà)幅度的(de)提高(gāo)，同時(shí)也(yě)達到了(le)開學前制定的(de)目标。每周組織組内的(de)老師進行集體備課，發表自己的(de)觀點研討(tǎo)并做(zuò)好記錄，本學期裏每位老師都上了(le)一堂組内體育課，互評互提高(gāo)。  

三、體質健康測試

學生的(de)體能是體育教學的(de)核心目标之一，在教學中注重提高(gāo)學生的(de)體能水(shuǐ)平，通(tōng)過科學合理(lǐ)的(de)訓練計劃和(hé)多(duō)樣化(huà)的(de)運動項目，讓學生在鍛煉中增強體質，培養學生的(de)自我鍛煉意識和(hé)習(xí)慣。12月(yuè)做(zuò)好學生體質健康标準的(de)上報工作，經過全體體育教師的(de)努力，全校優秀率達到了(le)57%的(de)好成績。

四、陽光(guāng)體育活動

本學期我校依然以群衆性體育工作作爲學校體育工作的(de)主要内容，開展豐富多(duō)彩的(de)校園體育特色活動。“以競賽促活動，以活動促素質”，促進學生健康成長(cháng)。根據學生的(de)興趣愛(ài)好，本學期我校組建了(le)田徑、足球、跳繩、射擊、排球等各類社團活動。充分(fēn)地調動了(le)師生的(de)積極性和(hé)責任心，極大(dà)地豐富了(le)學生的(de)課餘生活，不斷地提高(gāo)了(le)學生的(de)體育競技水(shuǐ)平。本學期還(hái)組織了(le)全校冬季運動會的(de)比賽，讓學生有機會展示自己的(de)才能和(hé)實力。同時(shí)，注重培養學生的(de)團隊合作精神和(hé)競争意識，讓他(tā)們在比賽中鍛煉自己的(de)意志品質和(hé)心理(lǐ)素質。經過比拼，獲獎班級公布：一等獎：一3、二1、三2、四3、五2、六3二等獎：一4、二3、三3、四2、五3、六1三等獎：一2、二2、三4、四1、五4、六2。

五、運動隊訓練

本學期繼續加大(dà)課餘體育訓練力度，積極備戰各級各類體育競賽。學生課餘訓練和(hé)競賽是學校體育的(de)重要組成部分(fēn)，對(duì)活躍學生課餘文化(huà)生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長(cháng)，培養後備體育人(rén)才具有積極意義。在區(qū)秋季運動會上五3班魯楷翔在乙組男(nán)子400米獲得(de)第一名，在乙組男(nán)子200米獲得(de)第三名，六1班李自軒在甲組男(nán)子800米獲得(de)第三名，在甲組男(nán)子400米獲得(de)第二名，六1班牛雅欣在甲組女(nǚ)子跳遠(yuǎn)獲得(de)第四名，之後的(de)常州市第十六屆運動會上，魯楷翔獲得(de)男(nán)乙200米和(hé)400米的(de)二等獎，李自軒獲得(de)男(nán)子四百接力第四名。

總之，一個(gè)學期來(lái)，幹了(le)一些工作，也(yě)取得(de)了(le)一些成績，但成績隻能代表過去，今後，我将繼續帶領體育組發揚優點，揚長(cháng)避短，争取更大(dà)的(de)成績。