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直bo常州 | “仁行号”列車龍行常州(火車課程系列四)
——北(běi)環小學2024年春學期開學課程
發布時(shí)間:2024-01-23   點擊:   來(lái)源:原創   作者:恽亞青

一、課程主題

bo常州 | “仁行号”列車龍行常州

bo的(de)概念界定:用(yòng)直播、微博、公衆号、QQ空間等信息技術手段,把常州的(de)文化(huà)通(tōng)過視頻(pín)、照(zhào)片等形式傳播開去。

二、課程背景

1.課程的(de)銜接

學校基于火車站的(de)地域特點,延續開展了(le)幾期探訪火車站的(de)開學課程活動,低中高(gāo)年級的(de)學生對(duì)毗鄰的(de)常州火車站有了(le)初步的(de)了(le)解,這(zhè)一期的(de)課程将從常州火車站延伸開去,學生乘著(zhe)地鐵遊常州,了(le)解常州的(de)地域文化(huà)。

2.時(shí)代的(de)需求

在信息技術、網絡直播大(dà)行其道的(de)今天,作爲一所信息技術學校如何傳播常州的(de)文化(huà)、特色,拓寬學生學習(xí)的(de)視眼,是我們應該思考的(de)問題。

三、課程目标

1.通(tōng)過開展火車站的(de)相關課程活動,進一步熟悉火車站,延伸到地鐵,開展一系列活動,萌發作爲常州人(rén)的(de)自豪感。

2.通(tōng)過參觀、訪問、讀寫繪秀、直bo等形式,習(xí)得(de)、交流、傳播文化(huà),拓展學習(xí)的(de)方式。

3.通(tōng)過開展親子、學習(xí)小組等活動,培養學生合作、交往的(de)能力。

四、課程準備

1. 假期,學生乘著(zhe)地鐵遊常州,通(tōng)過查閱資料、參觀、訪問、考察等方式去了(le)解常州特色文化(huà)。

2. 結合讀寫繪秀的(de)方式進行故事、視頻(pín)、故事、繪本、歌(gē)曲學習(xí)

3. 用(yòng)信息技術手段(直播、微博、公衆号、QQ空間)傳播、積累活動開展期間相關知識

五、活動時(shí)間

2024年2月(yuè)21日上午

六、課程安排

學校開學課程圍繞常州火車站延伸至乘著(zhe)“仁行号”列車龍行常州,以下(xià)學校做(zuò)了(le)一些活動的(de)預設和(hé)推薦,各年級老師可(kě)以根據班級情況和(hé)學生學情設計年級開學課程方案,表格見“附件一”。

課程小主題

各年段推薦活動

年級、形式

課時(shí)

1.設計“仁行号”旅遊列車票(piào)

 

說明(míng):設計一張在常州市通(tōng)行的(de)“仁行号”列車票(piào),有車票(piào)樣式,體現學校“仁行”理(lǐ)念。

 

各年級交流

一課時(shí)

 2.繪制常州“仁行号”旅遊專列線路圖

說明(míng):“仁行号”旅遊專列的(de)起點、途徑點、終點,繪制有特色的(de)線路圖。

 

各年級交流

一課時(shí)

3.常州景點故事介紹

說明(míng):乘著(zhe)“仁行号”旅遊列車到達常州某些景點,探究景點背後的(de)故事,把故事記錄下(xià)來(lái),

 

各年級講述

一課時(shí)

4.國防、交通(tōng)安全

旅途中,注意維護國防安全、交通(tōng)安全等(國防安全其中包括維護國家、人(rén)民的(de)榮譽、信息、名聲等言行),抵制破壞安全的(de)言行。

低年級創編兒(ér)歌(gē)

中年級繪制漫畫(huà)

高(gāo)年級講解故事

每班選取3則,在2月(yuè)20日前上交,開學放共享盤裏進行年段内分(fēn)享。

一課時(shí)

 

七、課程評價

1.每班提供優質的(de)活動照(zhào)片活動視頻(pín),打包以班級命名發給教師發展中心。

2.各級部運用(yòng)直播号、微推等形式宣傳各級部活動過程、亮點

3.教發中心在校園網和(hé)微信公衆号上,推各班級的(de)精彩瞬間,展示學校優秀的(de)課程活動。

4.各級部評選出課程活動的(de)4名優秀學生和(hé)2個(gè)優秀活動班級。

、具體分(fēn)工

級部組長(cháng)

級部組長(cháng)召集組員(yuán)商討(tǎo)後撰寫本級部主題課程活動設計表交教師發展中心。(請于2024年1月(yuè)25教師發展中心,表格見附件1)

班主任及配班老師

1.組織好本班級的(de)課程活動。

2.按第七條要求,收集課程開展的(de)過程性資料,打包發教師發展中心。

各級部負責行政

1.關注各班的(de)設備調試情況,如有問題向信息老師反饋。

2.課程活動開展中進行巡視,做(zuò)好突發狀況的(de)處理(lǐ)工作。

3.拍(pāi)攝活動花絮,發至微信群。

教師發展中心

1. 撰寫學校開學課程方案。

2. 收集整理(lǐ)開學課程過程性資料。

3. 進行全校活動巡視。

4. 完成學校開學課程新聞報道。

人(rén)員(yuán)配備

班主任2月(yuè)19日提前進行設備的(de)調試,如有問題報備後勤保障中心。

年級負責行政

一年級

 

二年級

恽亞青

三年級

黃(huáng)桂芳

四年級

丁珊瑚

五年級

顧純穎

六年級

 

   

班級負責人(rén):各班班主任及配班老師。

正、副班主任安排表    

班主任

副班主任

班主任

副班主任

一(1)

朱彥青

沈永蓮

四(1)

董瑞倩

 

一(2)

娴(語)

  

四(2)

王晨莉

 

一(3)

 

 

四(3)

何冰冰

徐震晴

一(4

 

 

四(4

 

李燕萍

二(1)

 

金立成

五(1)

 

湯建敏

二(2)

  

  

五(2)

盧燕芳

白曉如

二(3)

陳慧玲

袁英南(nán)

五(3)

殷莊輝

王中群

二(4

楊啓春

王晨陽

4)

範紅霞

袁祝慶

三(1)

胡琴仙

  

六(1)

  

   

三(2)

謝紅仙

錢文清

六(2)

 

  

三(3)

王玉華

錢傅明(míng)

六(3)

陳惠英

  

三(4

史文新

袁小婵

六(4

郦超楠

吳蕾英

 

 

 

 

附件1:(表格可(kě)以另外附紙)

“仁行号”列車龍行常州火車課程系列四

年級活動設計  

                                          常州市北環路小學   20241月(yuè) 

課程名稱


年級


負責人(rén)


活動目标:

 

 

 

時(shí)間

活動内容

過程性評價

PPT、視頻(pín)、照(zhào)片、作品

負責老師

第一課時(shí)

 




第二課時(shí)




第三課時(shí)




第四課時(shí)




注意事項

1.提前做(zuò)好教室設備的(de)調試,保障網絡和(hé)設備的(de)暢通(tōng)。

2.活動拍(pāi)攝:拍(pāi)攝照(zhào)片、視頻(pín),打包以班級命名發給教師發展中心。

 


附件:

    主辦單位:常州市北環路小學  
    地址:江蘇省常州市天甯區(qū)新堂路1号
    技術支持:常州市教育科學研究院、常州萬兆網絡科技有限公司   訪問統計