金秋十月(yuè)，丹桂飄香。在常州市天甯區(qū)北(běi)環小學勞技教室内，天甯區(qū)信息科技學科的(de)老師們齊聚一堂，參加10月(yuè)8日的(de)天甯區(qū)教學大(dà)分(fēn)享活動。此次分(fēn)享活動是由北(běi)環小學的(de)石巍老師和(hé)麗華三小的(de)陸美(měi)娜老師共同承擔，分(fēn)享了(le)《身邊的(de)數字設備》和(hé)《博物(wù)館研學之旅》兩堂精彩的(de)課堂教學活動。

由于三年級從本學期開始實行新教材的(de)學習(xí)，基于新課标的(de)要求，很多(duō)老師想來(lái)看看三年級的(de)課到底怎麽上。兩位老師兩堂精彩的(de)課，讓聽(tīng)課的(de)老師們都很有感觸。于是在評課環節，他(tā)們也(yě)紛紛發表了(le)對(duì)新教材教學的(de)想法和(hé)自己的(de)收獲。我們信息科技學科的(de)教研員(yuán)王偉老師也(yě)根據老師們所說的(de)内容，對(duì)這(zhè)本新教材的(de)教學提了(le)很多(duō)意見和(hé)建議(yì)，并對(duì)在座的(de)各位信息科技的(de)老師也(yě)提出了(le)相應的(de)要求。我們都準備根據教研員(yuán)所提的(de)要求，繼續鑽研教材，研究教學策略和(hé)方法，爲提升學生在信息科技這(zhè)門學科上的(de)核心素養而努力。