虎虎生威,虎年話(huà)奧運

——記北(běi)環小學2022年春學期開學課程活動

“雙減”政策将教育回歸育人(rén)初心，立足于教育體系的(de)整體優化(huà)提升，在2022虎年新學期，北(běi)環小學開展“虎虎生威，虎年話(huà)奧運”開學課程活動。通(tōng)過一系列虎年相關的(de)民俗文化(huà)活動，将傳統節日與學科知識系統整合，幫助學生了(le)解中國傳統文化(huà)，學知識，養習(xí)慣，表決心，繪願景，在新的(de)一年虎虎生威；并将2022年在北(běi)京召開的(de)冬奧會結合進去，讓學生走進冬奧、了(le)解冬奧、參與冬奧、助力冬奧，讓個(gè)人(rén)與國家共同發展。

寒假期間，師生就根據課程目标開展了(le)豐富多(duō)彩的(de)活動，讀書(shū)、運動、做(zuò)手工、看奧運……整個(gè)假期充溢著(zhe)虎虎生氣。

開學第一天，北(běi)小學子們就積極争做(zuò)讀書(shū)虎、靈巧虎、運動虎、平安虎等，活潑、靈動的(de)身影(yǐng)成爲了(le)校園裏最靓麗的(de)風景。

讀書(shū)虎講講有關“虎”的(de)童話(huà)、童謠、詩歌(gē)等，了(le)解虎年的(de)民俗文化(huà)；交流“虎”的(de)成語故事、寓言故事等，了(le)解“虎”的(de)民俗；講一講“虎”在曆史故事，在名著閱讀中了(le)解虎年的(de)民俗發展。

靈巧虎在現場(chǎng)制作虎的(de)拼貼畫(huà)；用(yòng)超輕粘土做(zuò)出各種姿态的(de)小老虎；展示“福”字書(shū)法，創新地在“福”字基礎上做(zuò)添畫(huà)，讓作品既有傳承，又有發揚。

運動虎助力冬奧，向大(dà)家宣講冬奧小知識；講一講冬奧人(rén)物(wù)故事；結合北(běi)京冬奧會，談一談觀後的(de)感受，學習(xí)其精神。

平安虎寫下(xià)虎年的(de)心願，寄語新學期，承載新夢想。虎年啓新程， 2022，北(běi)小學子如虎添翼，揚帆起航！