4月(yuè)26日下(xià)午，北(běi)環小學全體語文老師齊聚一樓錄播室，開展了(le)以“‘雙減’調研反饋，作業專題研討(tǎo)”爲主題的(de)教研活動。
首先，課程發展中心沙主任就此次區(qū)“雙減”調研結果進行了(le)反饋。 反饋結果肯定了(le)老師在教學方面的(de)努力，也(yě)給出了(le)作業批改的(de)建議(yì)。
     接著(zhe)，就作業批改和(hé)作業布置的(de)問題，大(dà)家展開了(le)熱(rè)烈的(de)討(tǎo)論。教師們各抒己見，有的(de)老師分(fēn)享了(le)經驗，有的(de)老師提出了(le)困惑。最終，大(dà)家就作業批改要求和(hé)作業内容達成基本共識。
    通(tōng)過活動，老師們深深地感受到，認真研讀新課标才能爲教學助力，優化(huà)作業設計才能爲雙減賦能。隻有精心設計作業，教師才能教得(de)有效，學生才能練得(de)有效。