紅燈短暫而生命長(cháng)久

—《中華人(rén)民共和(hé)國交通(tōng)法》法制宣傳講稿

同學們：

大(dà)家好！今天我主要和(hé)大(dà)家談談交通(tōng)法律法規。

在父母眼裏，你們是嬌嫩的(de)花朵，在老師的(de)眼裏，你們是展翅待飛(fēi)的(de)雛鷹。在你們身上寄托著(zhe)父母、老師和(hé)祖國的(de)希望，希望你們成爲棟梁之才。然而，有的(de)花還(hái)沒開放就凋謝了(le)，這(zhè)是爲什(shén)麽？這(zhè)是因爲有些同學忘了(le)“安全”兩字，我以小學生交通(tōng)安全爲主向小夥伴們談談交通(tōng)安全的(de)重要性。在這(zhè)裏我呼籲“小夥們，遵守交通(tōng)安全從我做(zuò)起”。

一、駭人(rén)聽(tīng)聞的(de)故事

江都城(chéng)區(qū)有一位叫小東（化(huà)名）的(de)小朋友，在學校品學兼優，在家中孝敬父母，以優異的(de)成績考取江都中學重點班。然而當年春節坐(zuò)父親私家車時(shí)，由于沒有系安全帶，在磚橋立交橋下(xià)，遇到緊急情況，被抛出車外，當場(chǎng)氣絕身亡。聽(tīng)到這(zhè)裏你一定會說好悲慘啊！這(zhè)都是忘記交通(tōng)法規所造成的(de)悲劇，像這(zhè)樣血淋淋的(de)教訓數不勝數。随著(zhe)經濟的(de)日益發展，江都已變得(de)越來(lái)越美(měi)麗，馬路上車輛川流不息的(de)景象随處可(kě)見。然而由于有些人(rén)交通(tōng)安全意誤解的(de)淡薄，在車水(shuǐ)馬龍的(de)馬路上，上演了(le)一幕幕不可(kě)挽回的(de)悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的(de)生命消失于輪之下(xià)，當你發現一陣陣歡聲笑(xiào)語湮沒在尖銳的(de)汽笛聲中，當你面對(duì)那些觸目驚心的(de)場(chǎng)院景時(shí)，能下(xià)感到痛心疾首嗎？有一位母親天天在晚上9點，在她家門口的(de)公路旁等候她那中學上晚自習(xí)的(de)孩子。有一天雨(yǔ)夜，她看著(zhe)孩子活潑俏麗的(de)身影(yǐng)出現在公路上。她像往常一樣，正想高(gāo)興地前去迎接，不料一輛汽車飛(fēi)馳而過，沖向了(le)她的(de)孩子，驚恐的(de)母親呆住了(le)，眼睜睜的(de)看著(zhe)自己的(de)孩子倒在了(le)血泊中……一個(gè)剛到花季的(de)生命凋謝了(le)，一位慈愛(ài)的(de)母親從此瘋了(le)。她陷入了(le)深深自責和(hé)無盡的(de)痛苦之中，思念和(hé)悲痛嚴重地擾亂了(le)她的(de)心智。她天天守候在那裏，固執地等待她那永遠(yuǎn)不回來(lái)的(de)孩子……道路交通(tōng)安全事故依然是各種事故領域的(de)“頭号殺手”。而導緻悲劇發生一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對(duì)少年兒(ér)童進行安全教育任務相當緊迫。有專家指出，通(tōng)過安全教育，提高(gāo)我們小學生的(de)自我保護能力，80%的(de)意外傷害事故是可(kě)以避免的(de)。爲加強對(duì)中小學生的(de)安全教育，1996年2月(yuè)，教育部、公安部等委聯合發出通(tōng)知，把每年3月(yuè)最後一周的(de)星期一定爲全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的(de)開展。每個(gè)同學都要牢記交通(tōng)法規，更要記住通(tōng)安全從我做(zuò)起，從現在做(zuò)起，千萬不能疏忽大(dà)意。

二、險象環生的(de)場(chǎng)面

有同學會說，交通(tōng)安全與我們關系不大(dà)，有這(zhè)麽嚴重嗎？我今天就和(hé)同學們談談我們身邊的(de)一些事例吧！放學了(le)，某學校四（1）班小明(míng)和(hé)小紅騎著(zhe)自行車往家奔去，過馬路時(shí)，在斑馬線上疾馳而過（他(tā)不懂(dǒng)得(de)騎自行車過斑馬線也(yě)要下(xià)車）；五年級小剛在上學的(de)時(shí)候，由于下(xià)雨(yǔ)，撐著(zhe)傘騎著(zhe)車向學校走去；明(míng)明(míng)家裏離學校較遠(yuǎn)，看到一輛小貨車，慢(màn)了(le)下(xià)來(lái)，便擅自爬了(le)上去……同學們我剛才列舉的(de)事例，有哪些同學能告訴我，他(tā)們錯在哪裏？有哪些危害？

同學們說得(de)真好，遵守交通(tōng)法規多(duō)麽重要！生命是多(duō)麽的(de)珍貴！爲什(shén)麽在我們身邊會出現這(zhè)麽多(duō)與交通(tōng)法規背道而馳的(de)現象呢(ne)？這(zhè)些同學們的(de)法律法規意識不強，視法規爲兒(ér)戲，有些同學甚至不懂(dǒng)交通(tōng)法規。到頭來(lái)受害的(de)是你們自己、家長(cháng)、親人(rén)。

紅燈短暫而生命生久，爲了(le)更好地宣傳交通(tōng)安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生出倡議(yì)：

1、我們要認真學習(xí)交通(tōng)安全的(de)法律法規，遵守交通(tōng)規則，加強安全意識，樹立交通(tōng)安全文明(míng)公德；

2、當我們徒步行走于人(rén)來(lái)車往的(de)馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的(de)頭腦(nǎo)，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們過馬路時(shí)，多(duō)一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人(rén)行橫道，絕不能爲貪一時(shí)之快(kuài)，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下(xià)的(de)學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得(de)有一個(gè)故事。幾個(gè)學者與一個(gè)老者同船共渡。學者們問老者是否懂(dǒng)得(de)什(shén)麽是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛歎息：那你已經失去了(le)一半的(de)生命。這(zhè)時(shí)一個(gè)巨浪花打來(lái)，小船被掀翻了(le)，老者問：“你們會不會遊泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者歎口氣說：“那你們就失去了(le)全部的(de)生命。”

雖然這(zhè)隻是一個(gè)故事，但其中蘊含的(de)哲理(lǐ)卻耐人(rén)尋味。災難的(de)發生對(duì)每個(gè)人(rén)來(lái)說，不分(fēn)貧富貴賤，不論性别年齡。孩子、學子、工人(rén)、知識分(fēn)子，人(rén)民公仆……無論咿呀學語，還(hái)是學富五車，無論幼小纖弱，還(hái)是身強力壯，如果缺少應有的(de)警惕，不懂(dǒng)起碼的(de)安全常駐識，那麽，危險一旦降臨，本可(kě)能逃離的(de)厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生。遵章(zhāng)守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做(zuò)到這(zhè)一切的(de)時(shí)候，我們的(de)社會便向文明(míng)的(de)彼靠近了(le)一步。我所列舉的(de)險象環生的(de)場(chǎng)面也(yě)就蕩然無存了(le)。重視交通(tōng)安全，是我們每個(gè)人(rén)的(de)義務，更是我們每個(gè)人(rén)的(de)責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這(zhè)文明(míng)之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的(de)生命吧。

三、隐行殺手的(de)背後

道路越好走，汽車量越增加，交通(tōng)越發達事故發生頻(pín)率越高(gāo)。我們國家已逐步向小康社會邁進，逐步成爲輪子上的(de)國家。據統計，北(běi)京市機動車已達200餘萬輛，私家車達100餘萬輛，越來(lái)越多(duō)的(de)家庭開始有了(le)第二輛汽車。車輛的(de)與日俱增，導緻北(běi)京的(de)道路交通(tōng)每況愈下(xià)，這(zhè)也(yě)讓開車的(de)人(rén)煩躁不安。我們江都的(de)汽車擁有量每年在成倍地增加，這(zhè)都成爲隐形殺手的(de)潛在溫床。因此我看到一汽轎車公司宣布汽車年産量達到100萬輛時(shí)，我的(de)第一反應卻不是興奮，而是在想，得(de)盡快(kuài)加強産通(tōng)安全的(de)教育，以使人(rén)們的(de)意識、行爲等到跟上汽車時(shí)代的(de)發展。

俗話(huà)說，人(rén)無遠(yuǎn)慮，必有近憂。當汽車經濟爲人(rén)我國國民經濟增長(cháng)發揮越來(lái)越大(dà)作用(yòng)的(de)時(shí)候，交通(tōng)安全問題愈發凸顯出來(lái)。在我國，包括我們江都，交通(tōng)安全問題已成爲随時(shí)威脅人(rén)類的(de)“隐性殺手”。一項統計表明(míng)，在十四歲以下(xià)少年兒(ér)童中，交通(tōng)事故成了(le)花季少年的(de)“第一殺手”。而在另一項調查中，80%的(de)少年兒(ér)童安全問題可(kě)以通(tōng)過教育和(hé)必要的(de)措施得(de)以預防。顯然，我國的(de)交通(tōng)安全教育，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上汽車時(shí)代的(de)快(kuài)速發展。關注生命首先要關注交通(tōng)安全，當你坐(zuò)車時(shí)發現駕駛員(yuán)飲酒了(le)或在接聽(tīng)手機等你能視而不見嗎？你應該有這(zhè)個(gè)義務去制止。交通(tōng)事故分(fēn)析表明(míng)，正是由于司機的(de)超速行駛、酒後駕車等導緻車禍頻(pín)繁發生。因此，駕駛員(yuán)肇事依然是道路交通(tōng)安全問題主因。值得(de)注意的(de)是，大(dà)量行人(rén)的(de)交通(tōng)字全意識、行爲并沒有因爲汽車時(shí)代的(de)到來(lái)有所改變，他(tā)們依然故我，無視交通(tōng)規章(zhāng)。據報道，像江都這(zhè)樣一個(gè)發展中的(de)城(chéng)市，竟然有人(rén)在封閉的(de)高(gāo)路公路上“勝似閑庭信步”，大(dà)有“我是行人(rén)我怕誰”的(de)氣概，這(zhè)樣的(de)狀況如何不令人(rén)擔心？與成人(rén)相比尤爲嚴重的(de)是，兒(ér)童青少年的(de)道路交通(tōng)安全意識同樣淡漠，相關知識匮乏，缺少我保護意識。往往“少年不識愁滋味”，十分(fēn)看輕自己的(de)生命。面對(duì)死亡可(kě)以毫不畏懼、甚至不知避禍。同學們學法懂(dǒng)法增強交通(tōng)安全是多(duō)麽的(de)重要啊！

四、從我做(zuò)起學法律

你們了(le)解新的(de)《交通(tōng)法》嗎？你們知道它是什(shén)麽時(shí)候開始頒布的(de)，什(shén)麽時(shí)候開始實施的(de)嗎？（請聽(tīng)講座的(de)同學舉手回答(dá)）

不錯，許多(duō)同學都能掌握了(le)，但是還(hái)有不少同學還(hái)不清楚，讓我來(lái)告訴你們吧！最新頒布的(de)《中華人(rén)民共和(hé)國道路交通(tōng)安全法》，是在2003年10月(yuè)28日第十屆全國人(rén)民代表大(dà)會常駐務委員(yuán)會第五次會議(yì)通(tōng)過的(de)，在2004年5月(yuè)1日開始實施的(de)。

新《交通(tōng)法》對(duì)行人(rén)和(hé)乘車人(rén)制定了(le)一些新的(de)規定，這(zhè)可(kě)與我們小朋友密切相關呀！因爲我們大(dà)部分(fēn)同學都扮演著(zhe)行人(rén)和(hé)乘車人(rén)的(de)角色。下(xià)面我就與同學們共同學習(xí)相關規定。

在《交通(tōng)法》第四章(zhāng)第四節第六十條：行人(rén)應當在人(rén)行道内行走，沒有人(rén)行道的(de)靠路邊行走。這(zhè)一條，在執行的(de)時(shí)候，同學們千萬要判斷好路況，走路也(yě)要有學問啊！

第六十二條行人(rén)通(tōng)過咱口或者橫過道路，應當走人(rén)行橫道或者過街(jiē)設施；通(tōng)過有交通(tōng)信号燈的(de)人(rén)行橫道，應當按照(zhào)交通(tōng)信号燈指示通(tōng)行；通(tōng)過沒有交通(tōng)信号燈、人(rén)行橫道的(de)路口，或者在沒有過街(jiē)設施的(de)路段橫過道路，應當在确認安全後通(tōng)過。有的(de)同學看到紅燈亮時(shí)，路上沒有車輛，認爲闖紅燈，沒有問題。錯了(le)，你違反了(le)該條款，萬一出了(le)問題，應負全部責任，到時(shí)後悔莫及。

第六十三條行人(rén)得(de)跨越、倚坐(zuò)道路隔離設施，不得(de)扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通(tōng)安全的(de)其他(tā)行爲。這(zhè)一條許多(duō)男(nán)同學經常違反，這(zhè)裏再次提醒同學們，以後不能，要自覺遵守交通(tōng)法規。

第六十五條行人(rén)通(tōng)過鐵路道口時(shí)，應當按照(zhào)交通(tōng)信号或者管理(lǐ)人(rén)員(yuán)的(de)指揮通(tōng)行；沒有交通(tōng)信号和(hé)管理(lǐ)人(rén)員(yuán)的(de)，應當在确認無火車駛臨後，迅速通(tōng)過。我們江都通(tōng)了(le)火車，大(dà)家得(de)認真學習(xí)，按交通(tōng)法規走路。

第六十六條乘車人(rén)不得(de)攜帶易爆等危險物(wù)品，不得(de)向車外抛灑物(wù)品，不得(de)有影(yǐng)響駕駛人(rén)安全駕駛的(de)行爲。

第六十七條行人(rén)不得(de)進入高(gāo)速公路。

聽(tīng)完這(zhè)些，有的(de)同學又會發問：這(zhè)些規定并沒有什(shén)麽特别呀？是的(de)，特别之處我還(hái)沒說呢(ne)！那就是行人(rén)與乘車人(rén)也(yě)需要負法律責任！不知道怎麽回事吧？讓我來(lái)告訴你！

在我們身邊，有很多(duō)行人(rén)都有一些不遵守交通(tōng)規則的(de)壞習(xí)慣，例如，闖紅燈，橫過馬路不走人(rén)行橫道，跨越或倚坐(zuò)道路隔離設施，扒車、強行攔車……等等。上面我和(hé)同學們列舉的(de)一幕幕悲劇，正是當事人(rén)沒有按交通(tōng)法律法規去做(zuò)釀成的(de)後果。針對(duì)這(zhè)些情況，新的(de)《交通(tōng)法》在第七章(zhāng)第八十九條做(zuò)出這(zhè)樣的(de)規定：行人(rén)、乘車人(rén)、非機動車駕駛人(rén)違反道路交通(tōng)安全法律、法規關于道路通(tōng)行規定的(de)，處警告或者五元以上五十元以下(xià)罰款；非機動車駕駛人(rén)拒絕接受罰款處罰的(de)，可(kě)以扣留其非機動車。

而在第七十六條中，機動車發生交通(tōng)事故造成人(rén)身傷亡、财産損失的(de)，由保險公司在機動車第三者責任強制保險責任限額範圍内予以賠償。可(kě)見學習(xí)，運用(yòng)交通(tōng)法是何等重要，同學們我們今天學了(le)以上法律法規後，可(kě)要切切牢記信啊！紅燈短暫而生命長(cháng)久！

怎樣去落實好這(zhè)些法律法規呢(ne)？

我們要聽(tīng)從交警叔叔的(de)指揮，要佩服交警叔叔，尊敬交警叔叔，向交警叔叔學習(xí)。他(tā)們不怕嚴寒酷暑堅守在崗位上，我們要理(lǐ)解他(tā)們的(de)工作辛苦。學會走路，記住斑馬線是行人(rén)的(de)生命線。“斑馬線”可(kě)以保障行人(rén)安全橫穿過馬路。小學生要培養過馬路走斑馬線的(de)好習(xí)慣。走路要走人(rén)行道，過斑馬線是要先看左後看右，注意車輛行使狀況。走路的(de)學問還(hái)是真大(dà)呢(ne)？遇到危險情況時(shí)，應該怎麽辦？我來(lái)考一考大(dà)家：遇到交通(tōng)事故時(shí)該怎麽辦？（答(dá)案：1、千萬不要驚慌要保護好現場(chǎng)，等待交通(tōng)警察叔叔理(lǐ)事故；2、撥打“122”交通(tōng)事故報警電話(huà)，有傷情要及時(shí)撥打“120”急救中心電話(huà)，醫生會趕來(lái)救助。）我們小朋友有義務幫助大(dà)人(rén)處理(lǐ)交通(tōng)事故，做(zuò)交警叔叔的(de)好幫手。

同學們，《中華人(rén)民共和(hé)國道路交通(tōng)安全法》是國家法律中的(de)一個(gè)單項法。于2004年5月(yuè)1日正式施行，《道路交通(tōng)安全法》是爲了(le)維護道路交通(tōng)秩序，預防和(hé)減省交通(tōng)事故，保護人(rén)身安全，保護公民、法人(rén)和(hé)其他(tā)組織的(de)财産及其他(tā)合法權益，提高(gāo)通(tōng)行效率而制訂的(de)。法，人(rén)人(rén)都要遵守，誰也(yě)不能違反，它是交通(tōng)安全的(de)保障。要求車輛駕駛人(rén)、行人(rén)、乘車人(rén)以及與道路交通(tōng)活動有關的(de)單位和(hé)個(gè)人(rén)都要遵守這(zhè)個(gè)法。道路交通(tōng)安全工作，就是遵循依法管理(lǐ)，方便群衆的(de)原則，保障道路交通(tōng)有序、安全、暢通(tōng)。這(zhè)樣才能使交通(tōng)便捷、快(kuài)速、減少交通(tōng)擁堵。《道路交通(tōng)安全法》及其他(tā)交通(tōng)安全法律、法規也(yě)是束縛和(hé)限制那些隻圖自己一時(shí)“方便”、不顧他(tā)人(rén)利益行爲的(de)人(rén)。我們青少年都要養成遵守交通(tōng)法規的(de)良好習(xí)慣，做(zuò)到知法、懂(dǒng)法、守法，以确保道路有良好的(de)交通(tōng)秩序。

下(xià)面我爲了(le)幫助大(dà)家學好法律法規，編了(le)一些兒(ér)歌(gē)讓大(dà)家學習(xí)，挺有趣的(de)，我們一起讀讀吧：

排隊歌(gē)

排排隊，過馬路，

小朋友要記住。

紅燈停，綠燈行，

看看車輛再邁步。

乘車歌(gē)

汽車乖乖，把門開開。

先下(xià)後再上，我是好孩子。

出門歌(gē)

爸(bà)爸(bà)媽媽和(hé)小朋友，

開車上街(jiē)出門遊，

千萬記住系安全帶，

不怕刹車出意外。

坐(zuò)車歌(gē)

公共汽車飛(fēi)快(kuài)跑，

扶手一定抓緊了(le)。

不要上竄和(hé)下(xià)跳，

更不伸手窗(chuāng)外鬧。

備好零錢買好票(piào)，

積極讓座要敬老。

拍(pāi)手歌(gē)

你拍(pāi)一我拍(pāi)一，過馬路不要太大(dà)意；

你拍(pāi)二我拍(pāi)二，騎車不要把人(rén)帶；

你拍(pāi)三我拍(pāi)三，走人(rén)行道才心安；

你拍(pāi)四我拍(pāi)四，先上後下(xià)才懂(dǒng)事；

你拍(pāi)五我拍(pāi)五，不做(zuò)馬路小猛虎；

你拍(pāi)六我拍(pāi)六，交通(tōng)安全來(lái)學透；

你拍(pāi)七我拍(pāi)七，開車不要耍脾氣；

你拍(pāi)八我拍(pāi)八，路邊護攔别亂爬；

你拍(pāi)九我拍(pāi)九，施工場(chǎng)地繞道走；

你拍(pāi)十我拍(pāi)十，安全習(xí)慣要記牢。

這(zhè)些兒(ér)歌(gē)易背好懂(dǒng)，希望同學們回家後反複吟誦、實踐。學習(xí)運用(yòng)交通(tōng)法律法規、要把它作爲自己的(de)事去做(zuò)，這(zhè)既是生命教育，更是社會文明(míng)的(de)教育，希望大(dà)家利用(yòng)班隊活動，雛鷹假日活動中參加交通(tōng)法律法規的(de)學習(xí)和(hé)實踐，在珍惜生命、保護生命的(de)教育中學會尊重、學會關愛(ài)、學會寬容以及與他(tā)人(rén)共同生活。但願今天的(de)交通(tōng)法律法規教育能幫助你們健康成長(cháng)，讓你們一生享用(yòng)不盡！

五星紅旗，你是我的(de)驕傲