一、指導思想

深入推進素質教育，鼓勵學生全面發展，優化(huà)個(gè)性，培養特長(cháng)，展現優秀學生的(de)良好形象，樹立先進的(de)學生典型，争當“會學習(xí)、善合作、有責任”的(de)北(běi)小數字公民，營造積極向上、團結友愛(ài)、文明(míng)有禮、勤奮求知、催人(rén)奮進的(de)校園文化(huà)氛圍。

二、評選對(duì)象

一至六年級全體在校學生

三、評選标準

【學習(xí)之星】 

1、熱(rè)愛(ài)學習(xí)，學習(xí)主動性強。

2、有良好的(de)學習(xí)習(xí)慣，正确的(de)學習(xí)方法，知識面廣。

3、學習(xí)中常常有獨到的(de)見解，善于思考，能熟練運用(yòng)所學知識和(hé)技能解決問題。

【合作之星】

1、 能積極主動與他(tā)人(rén)合作一起完成任務。

2、 善于傾聽(tīng)他(tā)人(rén)的(de)意見，樂(yuè)于思考和(hé)接受他(tā)人(rén)的(de)觀點并完善。

3、 在團隊中發揮作用(yòng)明(míng)顯。

【責任之星】

1、自己的(de)事情自己做(zuò)，不依賴他(tā)人(rén)。

2、熱(rè)愛(ài)集體，積極參與班級各項事務，有較強的(de)擔當意識。

3、遵章(zhāng)守紀，敬老愛(ài)幼，熱(rè)心社會公益活動。

四、評選辦法

1、各班每兩周依據評選标準，由學生自主申報，民主推薦評出學習(xí)之星、合作之星、責任之星各1名，班級确認後在QQ群、班級網站、曉黑(hēi)闆等平台表揚公布，并在黑(hēi)闆報“班級之星”欄目展示事迹。

2、各年級每月(yuè)底推薦學習(xí)之星、合作之星、責任之星各1名，校評審小組根據事迹确認評出校級學習(xí)之星、合作之星、責任之星各4名，學校予以表彰和(hé)展示。

五、校級評審小組

組長(cháng)：丁珊瑚

組員(yuán)：黃(huáng)桂芳 吳 瑤  教師代表3名  四至六年級各班中隊長(cháng)共12名

                                        

常州市北(běi)環路小學德育處

2018年9月(yuè)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

北(běi)環路小學數字小公民評選申報表（班級）

 

班  級			姓 名
申報名稱 (在後面√)		學習(xí)之星（   ） 合作之星(    )  責任之星(    )
申 報 理(lǐ) 由
班 級 意 見	班主任： 年  月(yuè)   日

北(běi)環路小學數字小公民評選推薦表（校級）

 

班  級			姓 名
推薦名稱 (在後面√)		學習(xí)之星（   ）  合作之星(    )   責任之星(    )
事 迹 介 紹
學 校 意 見	年   月(yuè)   日