常州市北(běi)環路小學中層幹部崗位競聘工作實施方案

一、指導思想

爲進一步加強學校中層幹部隊伍建設，建立公開、平等、競争、擇優的(de)用(yòng)人(rén)機制，擴大(dà)學校幹部選拔的(de)民主化(huà)進程，拓寬選人(rén)用(yòng)人(rén)渠道，激發學校幹部隊伍的(de)活力，促進優秀人(rén)才脫穎而出，保證學校的(de)可(kě)持續發展，根據天甯區(qū)委教育工委印發的(de)《天甯區(qū)學校中層幹部管理(lǐ)辦法（試行）》（常天教委〔2019〕27号）文件精神，結合我校實際，就學校中層幹部崗位競聘工作制定本《方案》。

二、領導小組

組長(cháng)：王自欣  李新偉

組員(yuán)：趙芳  方宇  張欣  

三、競聘原則

競聘上崗堅持德才兼備、以德爲先、群衆公認和(hé)公開、公平、公正、競争、擇優的(de)原則。

四、競聘職位及職數

行政協調中心：主任 1名。 

課程教學中心：主任 1 名，副主任1 名。

教師發展中心：主任 1 名，副主任1 名。

學生成長(cháng)中心：主任 1 名。 

後勤保障中心：主任 1名，副主任1 名。

五、競聘對(duì)象

符合競聘條件的(de)在編在崗教師。

六、競聘條件與要求

1.認真貫徹執行黨的(de)教育方針、政策，有較強的(de)法規意識、組織紀律觀念。樂(yuè)于吃(chī)苦，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨。

2.具有較高(gāo)的(de)教育理(lǐ)論水(shuǐ)平和(hé)教學專業水(shuǐ)平，熟悉當前課程改革、教學改革的(de)基本理(lǐ)念，熟練掌握現代教育技術和(hé)教學手段。教育理(lǐ)念先進，教學經驗豐富，教學實績顯著。

3.具有較強的(de)組織協調能力，認真貫徹上級和(hé)學校工作意見，能結合實際創造性地開展工作。

4.清正廉潔，爲人(rén)師表，作風民主、正派，辦事公道，事業心、責任心和(hé)全局觀念強，善于聽(tīng)取正确意見，善于團結同志，群衆威信高(gāo)。

5.具有競聘崗位所需的(de)專業管理(lǐ)知識、政策理(lǐ)論水(shuǐ)平和(hé)專業業務能力，具備較強的(de)文字處理(lǐ)和(hé)口頭表達能力。

6.首次聘任爲中層幹部的(de)，年齡原則上在40周歲以下(xià)，需具有本科及以上學曆，身體健康，精力充沛，從教滿5年及以上，一般應當具有兩年及以上班主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)或課題組長(cháng)等任職經曆。特别優秀的(de)（獲得(de)市區(qū)級以上優秀教師或優秀班主任、或榮立三等功，或市五級梯隊人(rén)員(yuán)，或參加市區(qū)級教師基本功、評優課競賽獲得(de)一等獎者）可(kě)适當放寬。

7．競聘中層正職需有副職工作經曆，具備一定管理(lǐ)經驗，在教育教學中作出突出貢獻的(de)優先考慮。

七、競聘程序與方法

1、準備階段

   （1）成立領導小組。由黨支部、校長(cháng)室成員(yuán)組成競聘工作領導小組，黨支部書(shū)記、校長(cháng)任領導小組組長(cháng)。

   （2）制定《常州市北(běi)環路小學中層幹部崗位競聘工作實施方案》報區(qū)教育局組織科審批。

2、宣傳發動：上網公布《常州市北(běi)環路小學中層幹部崗位競聘工作實施方案》，組織教職工學習(xí)該《方案》。公布競聘職位，明(míng)确實行競聘上崗的(de)目的(de)、意義、條件、程序和(hé)方法。

3、公開報名：符合競聘上崗條件的(de)人(rén)員(yuán)在規定時(shí)間期限内填寫“競聘上崗報名登記表”，申報競聘崗位（每人(rén)限報1個(gè)崗位）。也(yě)可(kě)以組織推薦、校長(cháng)提名等方法推薦競聘人(rén)員(yuán)。

4、資格審查：依據競聘上崗的(de)條件和(hé)要求，由競聘工作領導小組對(duì)報名者進行資格審查，确定競聘人(rén)選。

5、競聘演講：召開全體教師大(dà)會，競聘人(rén)員(yuán)在教師大(dà)會上進行競聘演講答(dá)辯，介紹自己的(de)個(gè)人(rén)簡曆、工作業績、任職優勢、任職設想和(hé)措施等。

6、民主測評：全體教師及競聘領導小組根據競聘者的(de)競聘演講答(dá)辯，結合平時(shí)對(duì)競聘者德、能、勤、績、廉等方面的(de)考核進行民主測評，參加民主測評的(de)人(rén)員(yuán)不得(de)少于應到會人(rén)數的(de)80%。

7、組織考察：競聘工作領導小組根據競聘演講、答(dá)辯及民主測評情況，結合崗位實際确定考察對(duì)象并組織考察。

8、討(tǎo)論聘任：競聘工作領導小組根據考察情況集體研究确定拟聘用(yòng)人(rén)選。

9、校内公示：競聘工作領導小組将拟聘任中層幹部名單在校務公開欄内向全校公示。

10、校長(cháng)聘任：校長(cháng)按規定簽發中層幹部聘書(shū)，與其簽訂責任狀。聘任文件報上級有關部門備案，材料歸檔。

八、其他(tā)規定及說明(míng)：

1、中層幹部競聘上崗工作在學校黨支部、校長(cháng)室統一領導下(xià)進行。

2、中層幹部崗位職數按上級有關規定和(hé)學校實際情況确定。

3、中層幹部競聘上崗采用(yòng)競聘演講和(hé)民主推薦相結合的(de)形式進行。申報人(rén)員(yuán)都需參加競聘演講。

4、民主測評中，校領導的(de)權重占25%，其他(tā)人(rén)員(yuán)占75%。測評大(dà)會上當場(chǎng)彙總、公布測評情況。

5、如出現空崗，由校長(cháng)室研究決定後直接聘任。

6、校長(cháng)室對(duì)中層幹部履行職責、工作實績進行考核。中層幹部聘任期内，有下(xià)列情況之一的(de)，校長(cháng)可(kě)以解除聘任。

（1）受到黨内警告或行政記過處分(fēn)及以上的(de)；

（2）年度考核不合格的(de)；

（3）因失職、渎職造成嚴重後果的(de)；

7、受聘人(rén)員(yuán)有下(xià)列情況之一的(de)，校長(cháng)可(kě)以決定終止聘任。

（1）被調離工作崗位的(de)；

（2）本人(rén)申請辭職獲批準的(de)；

（3）在年度民主評議(yì)領導幹部中獲得(de)優秀票(piào)與稱職票(piào)之和(hé)低于60%或不稱職票(piào)超過30%，經查确屬個(gè)人(rén)原因造成的(de)；

8、校長(cháng)解除或終止中層幹部聘任，必須提前30天，以書(shū)面形式通(tōng)知本人(rén)，并書(shū)面說明(míng)解除聘任的(de)理(lǐ)由。

9、中層幹部在聘期内申請辭職，須向校長(cháng)提出書(shū)面報告，校長(cháng)在收到申請報告的(de)30個(gè)工作日内予以答(dá)複。未經批準，不得(de)擅自離職。

10、學校中層幹部每屆聘期爲三年，聘期屆滿自動解聘，須重新參加新一輪競聘。本屆中層幹部任期自2020年 2月(yuè) 10日至2023年2 月(yuè) 9日止。新聘職務實行任職試用(yòng)期制度，試用(yòng)期一年，期滿後經考評小組考核稱職的(de)再續聘，聘期爲兩年。

11、中層幹部選聘工作接受上級黨工委、紀檢委、和(hé)教育行政部門的(de)監督。

12、本方案解釋權歸競聘工作領導小組，過去有關規定與本方案不符的(de)，以本方案爲準。

常州市北(běi)環路小學

2020年1月(yuè)2日

附件一、常州市北(běi)環路小學各部門工作職責

附件二、常州市北(běi)環路小學中層幹部競聘上崗報名表

附件一

常州市北(běi)環路小學各部門工作職責

行政協調中心：

1、負責組織起草(cǎo)學校中長(cháng)期發展規劃，安排學期和(hé)學年學校工作計劃，負責學期、學年行事曆制訂及周工作安排，記載學校大(dà)事記。定期總結學校全面工作，完成學校有關材料上交。

2、處理(lǐ)學校日常行政事務，協調平衡各中心的(de)工作，了(le)解督促校長(cháng)室決定的(de)執行情況。負責行政會議(yì)及全體教職工會議(yì)的(de)記錄，協管好黨務台帳工作。

3、圍繞學校發展目标、辦學特色、學校文化(huà)建設和(hé)中心工作，對(duì)學校發展中的(de)問題進行研究，做(zuò)好依法治校和(hé)文明(míng)校園創建工作。

4、負責對(duì)學校辦學業績的(de)統計、分(fēn)析、評價，做(zuò)好學校标準化(huà)建設監測工作。

5、負責校務公開，做(zuò)好新聞宣傳工作(含學校網站、微信公衆号)。

6、負責與上級有關部門的(de)聯系工作及對(duì)外交流工作。做(zuò)好來(lái)往電話(huà)、信函、來(lái)訪接待工作。做(zuò)好文件的(de)收發登記，傳閱工作。

7、負責學校檔案管理(lǐ)工作，檔案管理(lǐ)制度健全，各類檔案規範齊全，歸檔及時(shí)，使用(yòng)規範。

8、做(zuò)好學校安排的(de)其他(tā)工作。

課程教學中心：

1、嚴格執行課程計劃，開齊開足課程，負責學校課程方案的(de)制定，指導國家課程校本化(huà)實施的(de)優化(huà)方案，開發完善校本課程和(hé)教材。每學期末進行課程評價，對(duì)課程開發與實施情況提出指導意見。

2、負責教育教學常規的(de)日常管理(lǐ)、指導工作，加強教研組、備課組和(hé)年級組建設工作，規範教研組、備課組的(de)活動制度，管理(lǐ)指導各教研組、備課組制定工作計劃和(hé)開展主題教研活動。

3、負責教師的(de)校本教研活動的(de)組織、實施和(hé)評價，強化(huà)教師專業能力的(de)錘煉，提高(gāo)教師實施各類課程的(de)能力和(hé)水(shuǐ)平。做(zuò)好教學資源庫的(de)積累、使用(yòng)和(hé)管理(lǐ)工作。

4、負責招生工作，做(zuò)好學生學籍檔案的(de)登記管理(lǐ)工作，詳細記錄學生轉入、轉出等情況，形成學生的(de)電子檔案。

5、負責并推進陽光(guāng)體育活動和(hé)藝體“2+1”工程，積極開展學校體育藝術、科技、勞技教育教學工作，組織開展好體育節、藝術節、讀書(shū)節、科技節等活動，負責各類社團活動的(de)設置、開展、評價、展示。

6、負責“減負增效”的(de)具體實施，強化(huà)教學質量的(de)調研、評價、指導，建立科學的(de)質量監控機制和(hé)過程性考評機制。加強師生評價制度的(de)研究，做(zuò)好師生成長(cháng)記錄袋工作。

7、負責學生研究性學習(xí)的(de)開展和(hé)評價，加強綜合實踐活動的(de)管理(lǐ)和(hé)實施，推進書(shū)香校園建設，形成學校的(de)特色。

8、負責學校品格提升建設項目工程暨前瞻性教學改革實驗項目的(de)設計、實施與評價工作。

9、協助學校領導統籌、規劃學校信息化(huà)建設方案，制定實施學校信息化(huà)發展計劃。推進信息技術與學科課程整合工作，提高(gāo)教師現代教育技術應用(yòng)水(shuǐ)平。

10、做(zuò)好學校安排的(de)其他(tā)工作。

教師發展中心：

1、負責全校教師發展的(de)規劃和(hé)階段發展計劃，負責個(gè)人(rén)發展性規劃制訂的(de)指導、檢查、督促工作；定期對(duì)學校教師發展情況進行分(fēn)析評價，提出對(duì)策和(hé)建議(yì)。

2、負責師德師風的(de)建設，有計劃、有組織地開展各種形式的(de)師德教育活動，進行師德考核與評比。策劃組織教師教學基本功比武、教師教學論文（案例）評比、教師沙龍等活動。

3、負責教師道德講堂等工作。

4負責全校教師的(de)上級培訓、與課程中心合作抓好校本培訓,及時(shí)檢查培訓效果，逐步完善評價機制。

5、負責教師注冊、職稱評定及職務晉升、五級梯隊建設、青藍工程實施等工作。

6、負責全校教育科研工作，形成完善的(de)教育科研管理(lǐ)網絡，加強課題的(de)過程管理(lǐ)，不斷推廣教育科研成果。

7、協助課程教學中心做(zuò)好校本課程的(de)研發、實施工作。

8、做(zuò)好學校安排的(de)其他(tā)工作。

學生成長(cháng)中心：

1、積極開展德育創新活動，形成德育管理(lǐ)制度化(huà)、隊伍網絡化(huà)、内容系列化(huà)、方法多(duō)樣化(huà)。

2、充分(fēn)發揮德育功能，建立健全完善的(de)德育管理(lǐ)機構、網絡，學校、家庭、社會各方形成德育合力。

3、負責班主任隊伍和(hé)少先隊組織建設，總結、交流和(hé)宣傳班主任工作經驗。推進班級文化(huà)建設，指導班級在常規建設、制度建設、文化(huà)建設方面不斷進步，不斷提高(gāo)德育隊伍專業發展水(shuǐ)平。

4、加強德育特色的(de)建設，加強德育基地、心理(lǐ)咨詢室、團隊活動室等德育陣地的(de)建設。

5、負責學生主題教育活動的(de)組織與策劃，确保活動形式多(duō)樣、内容豐富。協助開展好體育節、藝術節、讀書(shū)節、科技節等活動。

6、負責學生的(de)行爲規範的(de)養成教育，使學生具有良好的(de)文明(míng)行爲和(hé)衛生習(xí)慣，自覺遵守《小學生守則》，具有良好的(de)公民道德素養和(hé)團隊合作精神。

7、負責文明(míng)城(chéng)市迎檢、紅十字會、關工委、學生資助等工作。

8、負責中小學生品格提升建設項目設計與實施。

9、做(zuò)好學校安排的(de)其他(tā)工作。

後勤保障中心：

1、負責校園安全保衛工作，規範各項制度的(de)落實。定期對(duì)學生進行安全教育和(hé)應急演練，增強學生自我保護意識和(hé)能力。

2、負責學校基本建設和(hé)校舍維修工作，負責校産的(de)添置、登記、分(fēn)配、使用(yòng)、管理(lǐ)與維修，督促、評價師生執行校産使用(yòng)、保管制度。

3、負責公共能源管理(lǐ)工作（水(shuǐ)電氣、各室等空間的(de)安排和(hé)使用(yòng)）。

4、負責學校陽光(guāng)食堂的(de)規範管理(lǐ)，食品衛生安全監管到位，符合《江蘇省中小學管理(lǐ)規範》要求及食堂五常管理(lǐ)相關規定。

　　5、抓好學校環境規劃與建設，負責校園的(de)綠化(huà)、美(měi)化(huà)、亮化(huà)、淨化(huà)工作。

　　6、負責學校綜合治理(lǐ)，鞏固平安校園創建成果，不斷強化(huà)服務意識，關心師生學習(xí)工作生活，确保教育教學工作的(de)正常開展。

7、配合做(zuò)好信息化(huà)裝備和(hé)圖書(shū)室管理(lǐ)等工作。

8、做(zuò)好學校安排的(de)其他(tā)工作。

附件二 

常州市北(běi)環路小學中層職位競聘上崗報名登記表

注：現任職務指學校中層、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、課題組長(cháng)班主任等。