第十二批常州市中小學骨幹教師評選條件

 

一、參評基本條件（同時(shí)具備）

1.爲人(rén)師表，教書(shū)育人(rén)。年度考核均爲“合格”以上，課堂教學能力考核達到“優”等第；學生滿意測試達85%以上。

2.中學教師必須具備一級教師以上職稱，小學教師必須具備二級教師以上職稱。年齡不超過35周歲（1981年8月(yuè)31日之後出生）。

3.積極參與學生思想政治教育、擔任班主任及學校其它教育管理(lǐ)工作。

4.注重學科知識、教育理(lǐ)論與教育實踐相結合。從事本專業學科教學，教學工作量飽滿，教學效果顯著。

5.從教以來(lái)，在轄市（區(qū)）範圍及以上評優課或教學基本功競賽中獲二等獎及以上獎勵。

6.近五年來(lái)，主持或作爲核心組成員(yuán)參與校級及以上教學改革實驗或課題研究，并有研究計劃、階段總結和(hé)本人(rén)研究成果。

7.近五年來(lái)，在大(dà)市級及以上刊物(wù)發表或獲獎論文3篇（其中至少有2篇爲發表，1篇獲省三等獎或大(dà)市二等獎以上獎勵；出版學術論著承擔1萬字以上算(suàn)作發表論文1篇，學科教材編著、教輔用(yòng)書(shū)除外），論文至少有2篇爲學科專業論文。

 

第十二批常州市中小學學科帶頭人(rén)評選條件

一、參評基本條件(同時(shí)具備)

1.爲人(rén)師表，教書(shū)育人(rén)。年度考核均爲“合格”以上，課堂教學能力考核達到“優”等第；學生滿意測試達85%以上。

2.中學教師必須具備高(gāo)級教師職稱，小學教師必須具備一級教師職稱。

3.積極參與學生思想政治教育、擔任班主任及學校其它教育管理(lǐ)工作。

4.自覺學習(xí)先進的(de)教學理(lǐ)論，能運用(yòng)現代教學技術、方法與手段，教學能力與水(shuǐ)平高(gāo)，能把握學科教學方向，教學效果顯著。

5.從教以來(lái)，在轄市（區(qū)）範圍評優課或教學基本功競賽中獲一等獎，或在大(dà)市範圍評優課或教學基本功競賽中獲二等獎及以上獎勵。

6.近五年來(lái)，主持或作爲核心組成員(yuán)參與常州市級及以上課題研究，有階段性成果或已結題（須有本人(rén)的(de)研究成果）并通(tōng)過鑒定或在市級以上刊物(wù)發表與課題有關的(de)教育教學論文。研究成果在一定範圍内推廣應用(yòng)。

7.近五年來(lái)，在省級及以上刊物(wù)發表或獲獎論文3篇（至少有2篇論文發表，其中有1篇在核心刊物(wù)發表；有1篇可(kě)以是獲省二等獎或大(dà)市一等獎以上獎勵；出版學術論著承擔1萬字以上算(suàn)作發表論文1篇，學科教材編著、教輔用(yòng)書(shū)除外），論文至少有2篇爲學科專業論文。