局屬各單位：

爲進一步增強廣大(dà)教師的(de)榮譽感和(hé)責任感，促進廣大(dà)教師爲推進教育高(gāo)質量發展，擦亮“常有優學”新名片，辦好人(rén)民滿意的(de)教育作出更大(dà)貢獻，經研究，決定在全區(qū)教育系統開展市、區(qū)“優秀教育工作者”的(de)評選活動。現就有關事項通(tōng)知如下(xià)：

一、 評選名額

（一）市級優秀教育工作者29名。

（二）區(qū)級優秀教育工作者50名左右。

二、評選範圍

（一）市級優秀教育工作者

各級各類學校及其他(tā)教育機構在職在崗教師。從事教育工作5年以上。已獲得(de)過同級優秀教育工作者榮譽稱号人(rén)員(yuán)不再參評。

（二）區(qū)級優秀教育工作者

各級各類學校及其他(tā)教育機構在職在崗教師。從事教育工作3年以上。已獲得(de)過同級優秀教育工作者榮譽稱号人(rén)員(yuán)不再參評。

三、評選條件

（一）市級優秀教育工作者

堅持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想爲指導，忠誠熱(rè)愛(ài)教育事業，模範履行崗位職責，帶頭培育和(hé)踐行社會主義核心價值觀，認真落實立德樹人(rén)根本任務，充分(fēn)展現新時(shí)代“四有”好教師的(de)良好形象，群衆認可(kě)度高(gāo)。從事教育工作5年以上，工作量飽滿。近5年年度考核爲合格以上等次，且至少有一次爲優秀，并具備下(xià)列條件之一：

（一）重視學生思想品德教育，教書(shū)育人(rén)，爲人(rén)師表，敬業愛(ài)生，促進學生的(de)全面發展，在實施素質教育和(hé)培養人(rén)才方面成績突出。

（二）高(gāo)質量完成教育教學工作任務，努力進行教育創新，在教育教學改革、學科專業建設、課程與教材建設、實驗室建設等方面成績顯著。

（三）在教育教學研究、科學研究、科技成果轉化(huà)及推廣應用(yòng)等方面有創造性的(de)成果，具有較高(gāo)的(de)科學價值或顯著的(de)經濟效益、社會效益。

（四）具有先進的(de)教育管理(lǐ)理(lǐ)念，能自覺運用(yòng)科學、民主的(de)方法創造性開展教育管理(lǐ)、服務工作，在學校教育教學管理(lǐ)、服務育人(rén)等方面取得(de)顯著成績。

（五）積極承擔學校課後服務工作，認真落實“五項管理(lǐ)”等有關規定，切實減輕學生過重學業負擔，促進學生健康成長(cháng)。

（六）積極參加交流輪崗、名教師工作室、名師導教、鄉村(cūn)骨幹培育站、優秀教師城(chéng)鄉牽手、優秀教師跟崗鍛煉等教師發展項目，爲推進師資優質均衡貢獻力量。

（二）區(qū)級優秀教育工作者

堅持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想爲指導，忠誠熱(rè)愛(ài)教育事業，模範履行崗位職責，帶頭培育和(hé)踐行社會主義核心價值觀，認真落實立德樹人(rén)根本任務，充分(fēn)展現新時(shí)代“四有”好教師的(de)良好形象，群衆認可(kě)度高(gāo)。從事教育工作3年以上，工作量飽滿。近5年年度考核爲合格以上等次，且至少有一次爲優秀，并具備下(xià)列條件之一：

（一）重視學生思想品德教育，教書(shū)育人(rén)，爲人(rén)師表，敬業愛(ài)生，促進學生的(de)全面發展，在實施素質教育和(hé)培養人(rén)才方面成績突出。

（二）高(gāo)質量完成教育教學工作任務，努力進行教育創新，在教育教學改革、學科專業建設、課程與教材建設、實驗室建設等方面成績優異。

（三）在教育教學研究、科學研究、科技成果轉化(huà)及推廣應用(yòng)等方面有成果，具有較高(gāo)的(de)科學價值或顯著的(de)經濟效益、社會效益。

（四）具有先進的(de)教育管理(lǐ)理(lǐ)念，能自覺運用(yòng)科學、民主的(de)方法創造性開展教育管理(lǐ)、服務工作，在學校教育教學管理(lǐ)、服務育人(rén)等方面取得(de)優異成績。

（五）積極承擔學校課後服務工作，認真落實“五項管理(lǐ)”等有關規定，切實減輕學生過重學業負擔，促進學生健康成長(cháng)。

（六）積極參加交流輪崗、名教師工作室、名師導教、鄉村(cūn)骨幹培育站、優秀教師城(chéng)鄉牽手、優秀教師跟崗鍛煉等教師發展項目，爲推進師資優質均衡貢獻力量。

四、評選要求

（一）堅持群衆路線，程序要嚴。推薦評選工作要堅持公開、公平、公正的(de)原則，嚴格履行規定程序，自下(xià)而上逐級推薦。申報對(duì)象由所在單位民主擇優推薦，領導班子集體研究決定，申報前應在本單位官網網站上公示5個(gè)工作日，公示内容包括推薦對(duì)象的(de)基本情況和(hé)主要事迹。推薦對(duì)象需經所在單位審核。

在各校推薦的(de)基礎上，區(qū)教育局根據好中選優的(de)原則，研究确定推薦人(rén)選，并予以公示。

（二）堅持師德爲先，質量要優。堅持實事求是、嚴格标準的(de)原則，把思想政治表現、人(rén)才培養實績和(hé)一貫貢獻情況作爲衡量标準，特别是将立德樹人(rén)成效作爲推薦評選的(de)根本标準，将思想政治和(hé)師德師風表現作爲推薦評選的(de)首要條件，凡政治上不合格或師德師風有問題的(de)，實行一票(piào)否決。推薦對(duì)象要事迹突出，真正具有先進性、典型性和(hé)代表性。

（三）堅持面向一線，統籌兼顧。各單位推薦的(de)人(rén)選，城(chéng)鎮中小學教師中有鄉村(cūn)學校任教經曆的(de)，同等條件下(xià)優先推薦。向條件艱苦的(de)農村(cūn)學校教師傾斜。對(duì)積極參加教育對(duì)口支援、疫情防控過程中表現特别突出的(de)優秀教師典型予以傾斜。

對(duì)未嚴格按照(zhào)評選條件和(hé)規定程序推薦的(de)單位和(hé)個(gè)人(rén)，經查實後撤銷其評選資格，并取消該單位參加下(xià)一屆評選推薦活動的(de)資格。

五、評選、推薦辦法

1.本次評選采取組織推薦的(de)申報辦法，各中小學校（集團一體化(huà)分(fēn)校、九年一貫制學校小學部和(hé)初中部）推薦市級優秀教育工作者和(hé)區(qū)級優秀教育工作者各1名。各幼兒(ér)園（教師發展中心、天甯職校）推薦市級優秀教育工作者或區(qū)級優秀教育工作者1名。

2.爲保證推薦評選工作的(de)順利進行，各類獲獎證書(shū)等佐證申報材料請學校審核原件确認無誤後，報送以下(xià)材料：

（一）市級優秀教育工作者：附件1《市級優秀教育工作者審批表》（紙質稿一式二份，A4紙正反面打印，同時(shí)報送電子版），附件2《市級優秀教育工作者推薦人(rén)選一覽表》（紙質稿一份，A3紙打印，同時(shí)報送電子版），及支撐材料一份（僅紙質，複印件，不要放原件）。

（二）區(qū)級優秀教育工作者：附件3《區(qū)級優秀教育工作者申報表》（紙質稿一式二份，A4紙正反面打印，同時(shí)報送電子版），附件4《區(qū)級優秀教育工作者推薦人(rén)選彙總表》（紙質稿一份，A3紙打印，同時(shí)報送電子版），及支撐材料一份（僅紙質，複印件，不要放原件）。

以上紙質材料于2022年6月(yuè)29日前報局人(rén)教科(科技促進中心1017室），電子版以學校爲單位打包發至郵箱tnjyjrsk@{域名已經過期}。郵件主題請以“xx學校優秀教育工作者申報材料”命名。

六、評選要求

各單位要高(gāo)度重視，切實做(zuò)好組織工作，要把本次評選活動作爲加強教師隊伍建設、提高(gāo)師德修養、提升教師整體形象的(de)良好契機抓好抓實。