爲深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關于勞動教育的(de)重要論述，落實雙減政策，促進全體教師領會新課标精神，推動勞動教育舉措落地見效，11月(yuè)17日上午，常州市小學勞動學科教研活動在北(běi)環小學舉行。常州市教科院瞿曉峰主任、武進區(qū)教師發展中心錢新建主任、經開區(qū)教師發展中心江明(míng)忠主任、天甯區(qū)教師發展中心蔣春燕老師全程參與此次活動。   

  活動首先由龍錦小學的(de)周昀老師執教《垃圾分(fēn)類，綠色“童”行》、北(běi)環小學的(de)劉嬌老師執教《折筆帽》，以課堂教學爲載體，關注學生的(de)勞動體驗，培養學生的(de)勞動能力，感受勞動帶來(lái)的(de)快(kuài)樂(yuè)和(hé)喜悅，滲透勞動價值觀。随後龍錦小學的(de)蔣瑛校長(cháng)做(zuò)了(le)題爲《“知食明(míng)德”課程賦能勞動教育的(de)實踐研究》的(de)專題講座。蔣校長(cháng)結合本校的(de)實踐研究從知食勞動場(chǎng)景建設研究、知食勞動系統搭建研究、知食勞動課程行動研究、夥伴勞動課程評價研究等方面進行了(le)論述，與老師們分(fēn)享勞動課程建設的(de)思考。

  觀課後，瞿曉峰主任、錢新建主任和(hé)江明(míng)忠主任對(duì)兩節課進行了(le)點評。《垃圾分(fēn)類》一課行雲流水(shuǐ)，情景簡潔生動，活動層次清晰有度，指向學生勞動能力的(de)培養，關注學生的(de)勞動體驗。注重小學生社會責任感的(de)培養，以潤物(wù)細無聲的(de)方式引導學生減少生活垃圾，恰當進行資源的(de)合理(lǐ)再利用(yòng)，實現人(rén)與自然的(de)和(hé)諧共生，有濃濃的(de)勞動味、生活味和(hé)探究味。《折筆帽》一課引領常态，給老師們提供了(le)手工課設計與實施的(de)範本。情景引入富有童趣并讓學生對(duì)學習(xí)任務産生強烈的(de)内在驅動力。教具制作精美(měi)實用(yòng)，有效支持學生觀察研究紙筆帽的(de)結構及制作。活動有較好的(de)結構和(hé)層次序列性，教法多(duō)樣豐富，以潛移默化(huà)的(de)方式讓學生習(xí)得(de)操作的(de)基本技能。

瞿主任建議(yì)小學勞動教師要認真學習(xí)《義務教育勞動課程标準》、研讀現行的(de)勞動教材，從課堂和(hé)生活著(zhe)手，關注孩子的(de)勞動體驗、勞動技能、勞動認識、勞動意識……最終達到讓孩子熱(rè)愛(ài)生活的(de)目标。

  最後蔣春燕老師對(duì)本次活動進行了(le)總結。提醒老師們要處理(lǐ)好知識技能與勞動素養形成的(de)關系；處理(lǐ)好多(duō)與少再到精的(de)關系；處理(lǐ)好指導與啓發再到自主創新的(de)關系。

（撰稿：劉嬌     攝影(yǐng)：丁珊瑚     審核：蔣春燕）